Inclusión Total

Estudiante participando en actividades del área de español, realizando exposición tanto en lengua de señas como en español oral.

Estudiantes presentando en lengua de señas contenidos del área de Tecnología, demostrando sus habilidades comunicativas y digitales de forma visual e inclusiva.

Estudiantes con discapacidad auditiva participando activamente en actividades académicas, demostrando inclusión real y comunicación efectiva en el aula.

Reconocimiento al proceso de aprendizaje de la estudiante Ángela Garzón. Es muy valioso reconocer el proceso que ha desarrollado Ángela durante estos últimos meses. Al iniciar su proceso educativo, tenía un conocimiento muy limitado de la Lengua de Señas Colombiana (LSC) y presentaba dificultades para expresar sus ideas y necesidades mediante este medio de comunicación. Sin embargo, gracias a las oportunidades de aprendizaje, al acompañamiento y, especialmente, a su esfuerzo y disposición, Ángela ha logrado avanzar progresivamente en la adquisición de nuevo vocabulario en lengua de señas. pAunque cada palabra y cada seña que ha aprendido pueden parecer pequeños avances, en realidad representan grandes logros dentro de su proceso de comunicación y desarrollo personal. Sus exposiciones son una muestra concreta de ese crecimiento, porque le permiten poner en práctica lo aprendido, fortalecer su seguridad y expresar sus conocimientos de una manera cada vez más autónoma. Es importante que como comunidad educativa continuemos brindándole espacios donde pueda comunicarse, participar y demostrar sus capacidades. Estas experiencias no solo favorecen su aprendizaje académico, sino que también contribuyen al fortalecimiento de su autonomía, autoestima, participación e inclusión educativa. Ángela nos demuestra que el aprendizaje es un proceso progresivo y que cada nuevo logro tiene un gran significado. Como estudiante sorda profunda, contar con la Lengua de Señas Colombiana como medio de comunicación representa una herramienta fundamental para su desarrollo y para construir mayores posibilidades de comunicación e interacción a futuro. Por ello, sus avances deben ser reconocidos y valorados. Cada seña aprendida, cada palabra incorporada a su vocabulario y cada exposición realizada representan pasos importantes hacia una comunicación más autónoma y una participación más activa en su entorno educativo. Cada pequeño avance de Ángela merece ser visto como un gran paso hacia su autonomía y su inclusión.