MAESTRIA EN RECURSOS DIGITALESUNIVERSIDAD DE CARTAGENA
Grupo colaborativo Maestria
Uso de recursos digitales en el aprendizaje de los estudiantes ( dentro y fuera del aula). grupo focalizado grados novenos (1001, 1002 y 1003 ) de la Institucion Educativa Hernan Venegas Carrillo municipio de Tocaima.
Guia del Periodo
Videos Tutoriales
Evaluacion clase
Evaluacion del periodo
OBJETIVOS: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Maneja la tecnología acorde a su entorno a nivel social, familiar y empresarial, en donde acopla las herramientas tecnológicas como solución a problemas en cualquier área. Analiza el impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos en la solución de problemas y satisfacción de necesidades con una actitud favorable hacia el uso de la TECNOLOGÍA Y la PROGRAMACIÓN .
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Componente : APROPIACION Y USO de la tecnología
Competencia : tengo en cuenta la utilización de artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro
DESEMPEÑOS
• Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación para recolectar, seleccionar, organizar y procesar información para la solución de problemas
• Adapto soluciones tecnológicas E informáticos a nuevos contextos y problemas
• Trabajo en equipo para la generación de soluciones tecnológicas e informáticos.
• identifica un programa de diseño gráfico y ver su potencialidad que podemos aplicar en temas laborales
• identifica herramientas para diseño gráfico, su uso y funcionalidad visualizando su practicidad en su entorno personal, laboral y estudiantil
• Despertar la creatividad en dibujos como son logos, caricaturas, gráficos de la vida cotidiana usando el conocimiento las herramientas del programa de diseño gráfico que se está trabajando.
Tu docente virtual
Los videos tutoriales son como un docente virtual para el alumno. Algunos tienen audio para apoyar su aprendizaje y que pueda realizar los procesos a su ritmo. Pero otros videos sin sonido para que fomentemos el aprendizaje autodidacta, esto hara que el alumno con sus conocimientos sean capaces y solo observando los procesos, puedan interpretar y realizar el ejercicio.
clase 1 rompecabezas
clase 2 paisaje
clase 3, 4 y 5 volante
clase 6 7. efecto mezcla y 3d
clase 8. efecto distorsion ( muñeca ) al final
clase 9 logos empresariales
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al terminar los ejercicios del periodo, el alumno tendra que realizar la evaluacion del periodo. Se le recomienda ver bien la guia, desarrollarla y detallar cada video tutorial.
El alumno debe hacer los siguientes pasos:
1. clic en descargar
2. debe abrir el archivo. debe tener el programa de excel colocado en su celular o en su computador.
3. la contraseña se cambia en cada periodo. Este periodo su contraseña es 7024.
4. al abrir el abrir el archivo debe dar clic en el boton HABILITAR EDICION
5. Al lado izquierdo esta 3 planillas. si es un alumno solo utilizara el primera planilla. llenara con su nombre , grado y jornada
6. Despues a la derecha estan las preguntas con las respectivas opciones. lea con cuidado cada pregunta y mire que opcion escogera.
7. en la planilla de la izquierda busca el nro de la pregunta y en la celda del frente, en letra mayuscula la opcion que escogio si es a, entoces digitara la letra ( A ) de esta manera.
8. al terminar la evaluacion , lo guardara con su nombre y enviara al docente. ya sea con su correo o en su whatsapp.